Выпускница «Международного института рынка» Самарского университета государственного управления на церемонии вручения диплома раскритиковала систему обучения в вузе. Девушка в обличительной речи произнесла, что ей не за что благодарить преподавателей, к слову, некоторых из них называет поименно, отмечая тех, кто ее всячески «обесценивал». Более того, якобы одна из них на протяжении года «пыталась ее отчислить». Это уже третий случай в регионах, когда выпускник произносит обличительную речь, рассказывая о «закулисной жизни» в образовательном учреждении.

Компрометирующий ролик выпускница Самарского вуза выложила в своем аккаунте в ТикТоке, который набрал с момента публикации свыше 3,2 млн просмотров. В комментариях, а их набралось более 3 тысяч, пользователи в основном соглашаются с самарской выпускницей. Надо сказать, что, несмотря на весь негатив, плюсы в обучении все-таки нашлись. Учреждение, как она сама призналась, дало ей возможность раскрыть свои таланты и выступать на различных мероприятиях.

Напомним, что своеобразный обличительный флешмоб и новый тренд в региональных колледжах и вузах начался на прошлой неделе. С «наболевшей» речью и негативными высказываниями сначала выступила студентка Тамбовского областного колледжа, поставив под сомнение качество образования в медицинском колледже. Вслед за ней выпускница Кузбасского колледжа архитектуры, строительства и цифровых технологий на вручении диплома отметила недостатки учебного заведения и обвинила преподавателей учреждения в неподобающем обращении.

Как пояснила ситуацию детский, подростковый и семейный психолог Лариса Кононова, с критикой в адрес учебных заведений от учащихся уже приходилось сталкиваться в практике. Так что же это? Проявление юношеского максимализма? Накипевшее?

Эксперт рассказывает, что мир сейчас очень динамичен, появляются новые специальности и сферы деятельности, постоянно возникают новые сферы приложения сил и возможности заработать. Молодежь очень и очень динамична, а образование не успевает за потребностями молодых людей – получить востребованную специальность и начать зарабатывать.

Столь эмоциональные выступления выпускников во время вручения дипломов отражают отношение молодых людей к системе образования. Во время учебы многие молчат, не решаясь вызвать недовольство преподавательского состава и руководства вуза.

Подростковый психолог, дефектолог, научный сотрудник Института коррекционной педагогики Дарья Сальникова поясняет, что у всех разный опыт получения образования. Кто-то может сказать, что раньше образование было лучше, чем сегодня, что есть всевозможные технологии, но вместе с тем они не дают качественного образования. А кто-то скажет, что все наоборот. Важно понимать одно: зачем человек на широкую публику озвучивает свое мнение?

Трое выпускников высказались негативно о качестве преподавания в образовательном учреждении. По мнению психолога, это яркий пример инфантилизма и затянувшегося подросткового возраста. К сожалению, последние пять лет это прослеживается в кругу современной молодежи.

Молодежная инфантильность распространятся на все сферы жизни современных людей. Эта тенденция приходит также «из вне», когда тиражируется выражение: «все дороги – для молодежи».